PLA LECTOR

 

Un Pla de foment de la lectura és un programa que conté una sèrie d’actuacions que pretén afavorir l’interès per la lectura entre els xiquets i les xiquetes. Parteix, a més, de la consideració de la lectura com a instrument fonamental per a l’aprenentatge en totes les àrees de l’ensenyament, i també com a font d’entreteniment i plaer. Fomentar la lectura és un dels objectius principals de la comunitat educativa. Les administracions educatives i els professionals de la docència es troben en la necessitat de concretar plans de foment de la lectura adequats a cada realitat escolar, que siguin capaços d’unificar estratègies, optimitzar recursos i sistematitzar accions per a obtenir resultats més satisfactoris.

La tasca de portar a la pràctica una idea i un objectiu compartit per la comunitat educativa en el seu conjunt, perquè a cada aula i a cada assignatura es poden dur a terme activitats diverses, però sens dubte seran més efectives si es produeixen emmarcades dins d’un programa col·lectiu, coordinat i coherent, que impliqui tots els nivells del centre educatiu. Com per eixample un Passaport de lectura que permet a cada alumne dur un registre dels llibres que ha llegit (ja siguin recomanats a l’escola o lliures) i anotar la seua valoració.